以“解社会之问，聚同行之力”为核心目标
致力通过创新实践破解社会难题
我们做什么
01.
— 公益行业研究与优质项目推荐
联合专业机构对公益行业进行系统研究与分类，筛选出运营稳定、效果显著的优质项目，并向公众进行科普与推广，帮助捐赠人了解不同项目背后的社会议题与解决方案。
02.
— 定制捐赠匹配与全流程协助
根据捐赠人兴趣、企业背景等偏好，匹配适合的公益项目，协助完成捐赠流程，并与项目方充分沟通，保障捐赠意愿被准确理解与落实，提供一对一服务支持。
03.
— 捐赠成效评估与优化反馈机制
通过专业评估工具对捐赠效果进行数据化分析，结合项目执行情况提供可视化反馈，支持捐赠人和项目方共同优化方案，提升公益资金的使用效率和社会价值。
04.
— 亲身参与公益活动体验设计
为捐赠人及其员工、家庭成员设计可亲身参与的公益活动，增强对项目的理解与共鸣，帮助构建企业与个人的社会责任认同，促进更深层次的公益连接。
05.
— 构建捐赠人社群与建议型基金
根据行业背景构建捐赠人社群，促进公益交流与资源共享，并可为特定人群设立命名型专项建议基金，实现更灵活、高效的捐赠管理与公益影响力建设。
06.
— 优质项目展示与公益行业共建
定期组织公益项目路演、专题沙龙等活动，推动公益组织与捐赠人、行业专家面对面交流，激发多方合作潜力，助力公益行业健康发展与持续创新。
专项项目展示
仰望星空公益基金项目
仰望星空公益基金项目由金融领域三位爱心人士在北京千悦公益基金会发起设立的，本项目充分旨在关注儿童及青少年的身心健康与教育发展，为其提供发展性支持。
该项目自2023年6月发起后，捐赠人在千悦基金会的支持与陪伴下，充分参与公益组织的走访调研、资助项目的策划设计、项目执行效果的跟进监督等。截至目前，该基金已资助蒲公英心理健康教育研修坊、未来教师研修营、仰望星空·驻校社工、“星航计划”青少年航模项目、禅龙·全人教师教育教学研讨公益项目等多个公益项目。
五番公益基金项目
五番公益基金项目由多位志同道合的银行间交易员伙伴联合于2023年8月在北京千悦公益基金会发起设立。本项目聚焦困难学生的教育支持与地震、暴雨等重大自然灾害突发事件的应急救助，通过精准资助贫困中小学生，同时为受灾群体提供紧急援助，缓解困境。目前项目已发起五番奖助学金项目，持续为山西灵丘县10名家庭困难学生提供教育资助，切实解决贫困学生的就学经济压力，确保其顺利完成学业。我们期待通过这一专项资助，帮助灵丘地区困境学生获得平等的受教育机会，为乡村振兴人才培养贡献一份力量。
维引前程公益基金项目
维引前程公益基金项目是由杭州维引资产管理有限公司于2024年5月在北京千悦公益基金会发起设立的。项目设立初心希望将捐赠资金更有针对性地用于能切实改善和解决相关社会问题的公益项目，从而真正帮助到有需求、有困难的服务对象。项目聚焦三大核心领域：
（1）关注儿童及青少年的通识教育、素质教育、心理健康等;
（2）关注科技创新、科学研究等领域;
（3）关注乡村发展。
自成立以来，项目资助了心·育未来–智慧养育领航计划项目，旨在通过培育家庭教育指导者种子队伍和开展参与式家长工作坊，来帮助山区家长更新教育理念、提升对儿童及其发展规律的认识、掌握科学的家庭教养方式。
平安利顺公益基金项目
平安利顺公益基金项目于2024年10月由平安利顺国际货币经纪有限责任公司在北京千悦公益基金会发起设立，本项目致力于助病、扶困、救灾、助学等领域的公益项目，以慈善信托的形式实现可持续慈善资助，让每一份爱心都能创造持久的社会影响。自成立以来，项目资助了帮扶民爱福利院慈善事业公益捐赠项目，帮助民爱福利院渡过疫情后的运营难关，为特殊儿童提供营养餐费用支持。
以风公益基金项目
以风公益基金项目是2024年12月金融领域社会爱心人士以个人名义在北京千悦公益基金会发起设立的，专注支持具有社会创新性的优质公益项目。“以风”之名，取自“以春风风人，以夏雨雨人”。发起人初心如斯，愿此公益基金化作和煦春风，温暖受助项目与受助人；恰似甘霖夏雨，滋润其心田，给予其自由，乐观，积极的力量，为我们这个世界贡献多一点美好。该项目当前资助了东北边疆助渔公益项目，旨以产业可持续和村民生活可持续发展促进乡村环境保护，帮助边境民族地区实现“兴边富民”与生态保护的双重目标。
微光计划公益基金项目
微光计划公益基金项目是2025年2月北京微观博易私募基金管理有限公司在北京千悦公益基金会发起设立的，旨在资助支持符合《慈善法》和基金会业务范围的公益项目。目前捐赠人在千悦基金会的推荐与陪伴下，已寻找到多个意向捐助项目。
自有项目展示
千悦议题之旅
该项目希望为一些对公益感兴趣、希望深度参与公益的人，搭建一个深度了解社会议题及公益项目的平台，基金会围绕较为成熟的议题开展讲座，邀请对该议题进行深入研究的专家学者分享，让参与人不仅能够看到一个社会议题的全貌，还能更加深度地了解到议题所要解决的核心问题是什么，以及如何解决；好的公益项目能够将问题解决到什么程度，带来怎么样的改变等。除此之外，基金会也会邀请公益组织参与，让其沉浸式探究公益项目的深层价值。我们期待通过这一平台，打破公益行业的封闭状态，促进科研成果、社会资源与公益需求的精准对接，让更多爱心力量能够深度参与社会建设，共同推动公益事业的创新发展。
心智障碍议题项目
本项目关注我国1200万-2000万心智障碍者所面临的早期干预不足、教育融合不够、就业支持缺位、养老保障薄弱等全生命周期困境，旨在探索心智障碍群体全生命周期支持的实践之路，通过筛选优质公益项目，整合”早期干预-融合教育-职业发展-自主生活”等关键环节服务资源，建立从儿童康复服务、融合教育支持到成人就业赋能的完整服务链，形成系统性解决方案。项目整合医疗、教育、企业等多方资源，建立可持续的服务模式；同时创新捐赠人参与机制，通过实地探访、议题研讨等方式，促进社会资源精准对接。旨在打破心智障碍者的发展壁垒，提升社会包容度，推动公益服务从碎片化向系统化升级，最终实现”幼有所育、学有所教、劳有所得、老有所养”的终身发展目标。
儿童发展议题项目
千悦基金会针对流动儿童和留守儿童所普遍面临的”家庭-教育-发展”三重困境发起本议题项目，旨在系统性解决乡村儿童和流动儿童面临的多维发展困境，通过筛选五大关键领域（阅读支持、科学教育、艺术教育、心理健康支持及社区支持）的优质公益项目，弥补家庭与学校教育短板，推动教育公平与儿童全面发展。同时通过整合社会资源，联动政府、企业及公益组织，以“集中捐赠+深度参与”模式，确保资金高效使用与项目可持续性，系统性提升儿童发展能力，阻断贫困循环，为下一代创造更公平的成长环境。
仰望星空驻校社工项目
“仰望星空”驻校社工公益项目针对流动儿童青少年和留守儿童青少年所面临的学业压力、网络成瘾、情绪管理失调及家庭支持缺失等多重心理困境，通过探索“学校行动+社工支持+督导赋能”的模式，支持学校开展心理健康工作，帮助学校营造有益于青少年心理健康发展的环境，以弥补家庭与社区心理支持的缺失，同时提升教师心理健康教育能力，从而促进青少年健康发展。
造甲城镇中学——“航模”项目
项目旨在支持造甲城镇中学开展航模教育，进一步提升学生科技创新能力，为素质教育发展提供示范样板。本项目依托造甲城镇中学的航模社团及培训体系，结合天津师范大学专家团队及自主研发的《航空航天模型》校本教材，面向七八年级全体学生开设11个项目的航模校本课，并通过两个社团深化60名学员专业技能、选拔校队备战全国赛事。自2016年发展至今，该校航模队已从5人社团成长为屡获国家级奖项的优秀团队，并持续开展社区科普服务。
千悦益行
针对捐赠人与公益组织间的信息壁垒问题，千悦基金会特别发起”千悦益行”系列活动，旨在通过与公益组织合作策划益行活动，组织捐赠人实地走访公益项目等形式的活动，促进捐赠人与公益项目更加深度的链接与互动，让捐赠人清楚的看到项目执行的真实情况和社会价值，增强对于公益组织的信任和公益信心，激发其参与公益的热情。